L'Université de Corée, l'institution la plus prestigieuse du pays, participe désormais activement à l'espace blockchain en tant que validateur et partenaire de recherche au sein de l'écosystème Injective. Cette démarche marque un changement dans la façon dont le monde académique traditionnel s'engage avec l'infrastructure décentralisée. La plupart des recherches universitaires sur la blockchain restent confinées à des environnements théoriques et de simulation — les étudiants apprennent les concepts mais ont rarement une expérience pratique avec des protocoles réels et des réseaux en direct. En opérant directement en tant que validateur, l'Université de Corée comble cette lacune, combinant une méthodologie académique rigoureuse avec une exposition pratique aux opérations en chaîne. Ce modèle de partenariat pourrait devenir une référence pour d'autres institutions souhaitant transformer la blockchain, passant de l'abstraction en classe à un apprentissage et une innovation tangibles.
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MetaEggplant
· 01-17 23:41
C'est la première fois que je vois une université devenir validateur, je dois l'admettre, c'est plutôt intéressant. Mais est-ce vraiment possible de former des étudiants à l'exploitation on-chain, ou au final, cela ne sert qu'à lever des fonds sous couvert...
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BearMarketBarber
· 01-17 22:25
Passer l'entrée de l'université pour devenir nœud de validation ? C'est ça la véritable intégration entre industrie et université, contrairement à certaines écoles qui ne font que de la théorie. L'université sud-coréenne a vraiment pris une longueur d'avance avec cette démarche, en faisant travailler les étudiants concrètement, ce qui est bien plus efficace que n'importe quelle étude de cas...
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GasFeeCrying
· 01-17 19:18
ngl L'Université de Korea du Sud a vraiment fait fort cette fois, enfin une université ose passer de la théorie à la pratique en blockchain.
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LeekCutter
· 01-16 00:50
Je pense que la mise en place de validateurs dans les universités est une bonne idée, c'est bien plus concret que des recherches théoriques.
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AirdropHarvester
· 01-15 05:05
ngl Les universités de premier plan participent directement en tant que nœuds de validation, c'est ça la véritable intégration entre production et recherche, bien plus fiable que ces recherches théoriques.
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ColdWalletGuardian
· 01-15 05:05
Les universités commencent vraiment à passer à l'action, mais il reste à voir combien de temps cela pourra durer
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ZeroRushCaptain
· 01-15 04:54
Hé, encore la stratégie de l'école pour faire du trading de crypto. Je parie cinq yuans que cette opération finira par devenir un nœud de validation PPT.
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SneakyFlashloan
· 01-15 04:53
ngl c'est ça la bonne voie, enfin une université de premier plan qui prend les choses au sérieux. Avant, c'était de la théorie, maintenant Han Da devient directement validateur pour recevoir des récompenses réelles, les étudiants ont du travail à faire.
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SorryRugPulled
· 01-15 04:52
Mince alors, les universités traditionnelles osent enfin passer à l'action, elles ne se contentent plus de parler en l'air.
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GasFeeVictim
· 01-15 04:39
L'Université de Korea commence vraiment à passer à l'action, ce qui est vraiment impressionnant, pas seulement des discours en l'air.
L'Université de Corée, l'institution la plus prestigieuse du pays, participe désormais activement à l'espace blockchain en tant que validateur et partenaire de recherche au sein de l'écosystème Injective. Cette démarche marque un changement dans la façon dont le monde académique traditionnel s'engage avec l'infrastructure décentralisée. La plupart des recherches universitaires sur la blockchain restent confinées à des environnements théoriques et de simulation — les étudiants apprennent les concepts mais ont rarement une expérience pratique avec des protocoles réels et des réseaux en direct. En opérant directement en tant que validateur, l'Université de Corée comble cette lacune, combinant une méthodologie académique rigoureuse avec une exposition pratique aux opérations en chaîne. Ce modèle de partenariat pourrait devenir une référence pour d'autres institutions souhaitant transformer la blockchain, passant de l'abstraction en classe à un apprentissage et une innovation tangibles.