Сталін засуджує навчальну програму CBSE як «лінгвістичне нав'язування» штатам

(MENAFN- AsiaNet News)

Голова Дравіда Муннетра Казхагам (DMK) та головний міністр Тамілнаду МК Сталін у суботу розкритикував нову рамкову програму Центральної ради середньої освіти (CBSE), назвавши її «спланованою спробою лінгвістичного нав’язування», яка віддає пріоритет хінді над регіональними мовами. Сталін заявив, що ця політика підриває федералізм, маргіналізує штати, які не говорять хінді, і створює надмірний тягар для учнів та вчителів, закликаючи уряд Союзу поважати мовне розмаїття Індії та захищати права учнів у всіх штатах.

CBSE планує запровадити поетапну тримовну політику з навчального року 2026-27, починаючи з 6 класу. Політика вимагає, щоб учні вивчали додаткову мову, причому щонайменше дві з трьох мають бути індійськими мовами.

‘Calculated Attempt at Linguistic Imposition’

Нещодавно оприлюднена рамка навчальної програми Центральної ради середньої освіти, узгоджена з Національною освітньою політикою 2020, не є невинною академічною реформою—це спланована й глибоко тривожна спроба лінгвістичного нав’язування, що підтверджує наші давні побоювання… twitter/9sTZKVV7md - K - தமிழ்நாட்டை தலைகுனிய விடமாட்டேன் (@mkstalin) April 4, 2026 У дописі в X CM Сталін написав: «Нещодавно оприлюднена рамка навчальної програми Центральної ради середньої освіти, узгоджена з Національною освітньою політикою 2020, не є невинною академічною реформою—це спланована й глибоко тривожна спроба лінгвістичного нав’язування, що підтверджує наші давні побоювання. Під виглядом просування “індійських мов” уряд BJP на чолі з NDA агресивно просуває централізаторський порядок денний, надаючи перевагу хінді та систематично маргіналізуючи багату й різноманітну мовну спадщину Індії. Так звана тримовна формула насправді є прихованим механізмом для розширення присутності хінді в регіонах, де не говорять хінді».

Головний міністр розкритикував рамку навчальної програми уряду Союзу, заявивши, що вона структурно надає перевагу учням, які говорять хінді, та підриває справедливість, федералізм і регіональну рівність. Він попередив, що такі політики загрожують мовному різноманіттю Індії, та закликав AIADMK і її союзників з NDA в Тамілнаду відстоювати права учнів і регіональну ідентичність.

Stalin Questions Lack of Reciprocity

«Для учнів у південних штатах ця рамка фактично означає обов’язкове вивчення хінді. Проте де ж взаємність? Чи вимагається, щоб учні в штатах, де говорять хінді, вивчали таміл, телугу, каннада, малаялам, або навіть мови на кшталт бенгалі та маратхі? Повна відсутність такої ясності викриває однобічний і дискримінаційний характер цієї політики. Іронія разюча й неприпустима. Той самий уряд Союзу, який не зміг зробити таміль обов’язковою мовою в школах Kendriya Vidyalaya Sangathan—і який неодноразово не призначав достатньо вчителів тамільської мови—тепер намагається читати лекції штатам про просування індійських мов. Це не є прихильність; це відверте лицемірство», — йшлося в дописі.

Challenge to AIADMK and NDA Allies

«Схоже, уряд Союзу налаштований рішуче нав’язати хінді, відкидаючи законні, послідовні й демократичні застереження, озвучені Тамілнаду та кількома іншими штатами. Такий підхід є прямим образом принципів кооперативного федералізму та приниженням мовної ідентичності мільйонів індійців. Чи підтримують Thiru Palaniswami, очолювані AIADMK, та її союзники з NDA в Тамілнаду це нав’язування? Або ж, принаймні цього разу, вони стануть на захист прав, ідентичності та майбутнього наших учнів?» — йшлося в дописі. (ANI)

(За винятком заголовка, цю історію не редагували співробітники Asianet Newsable English, і вона опублікована з синдикованої стрічки.)

MENAFN04042026007385015968ID1110941418