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El tiempo de clases es de solo más de 80 días, ¡y el inicio del curso es apurado! ¿Por qué este semestre es aún más corto? Varias escuelas responden a las preocupaciones de los padres.
“Antes, el primer día de clases generalmente se dedicaba a la ceremonia de apertura, pero este año, desde el primer día ya se empezó a impartir clases de manera oficial.” La primera semana del nuevo semestre, algunos padres notaron que el ritmo de las clases de los profesores parecía haberse acelerado.
No es una ilusión de los padres. Más de un profesor afirmó: “Este semestre es más corto, por eso desde el inicio hay que acelerar el ritmo, no podemos permitirnos retrasos.”
¿Pero qué tan corto es realmente este semestre? El calendario escolar publicado por la Oficina de Educación de Chengdu muestra que el semestre de primavera de 2026 en Chengdu comienza el 2 de marzo, las vacaciones de verano para la educación obligatoria empiezan el 4 de julio, y para la secundaria el 11 de julio.
En comparación con años anteriores, las semanas de clases en el semestre de primavera en las escuelas primarias y secundarias de Chengdu se mantienen en torno a unas 20 semanas, pero este semestre solo tiene 18 semanas para primaria y 19 para secundaria. Sumando las vacaciones de primavera y otros feriados en la primera mitad del año, objetivamente, este semestre será aproximadamente diez días más corto.
Esto ha generado dudas entre muchos padres: con tan poco tiempo, ¿alcanzarán a terminar todas las clases?
Comentarios de los padres
¿Cuántos días de clases hay realmente en el semestre de primavera?
Este semestre es más corto principalmente por factores relacionados con los ciclos del calendario lunar.
Debido a que en 2025 habrá un “mes adicional en junio” (un mes intercalado en el calendario lunar), el calendario lunar tendrá un mes extra, lo que hace que el Año Nuevo chino en el año del caballo llegue más tarde. Además, las vacaciones de invierno en primaria y secundaria se basan en las fechas del Año Nuevo chino, por lo que las autoridades educativas en diferentes regiones han retrasado el inicio del semestre hasta finales de febrero o principios de marzo. Por otro lado, el inicio de las vacaciones de verano casi siempre es en la primera semana de julio, generalmente del 1 al 8 de julio en educación obligatoria, y aproximadamente una semana más tarde en secundaria.
El inicio más tardío de las clases, sin que las vacaciones de verano cambien, hace que las semanas de clases sean naturalmente más cortas.
Esta situación no es exclusiva de Chengdu; en Beijing, Shanghái, Jiangsu y otras regiones, los calendarios escolares también muestran que este semestre tiene generalmente entre 18 y 20 semanas de clases. Restando los días de feriados como Qingming, el Día del Trabajo y el Festival del Bote, en realidad, el tiempo de clases efectivo es inferior a 90 días.
En Chengdu, además, hay que descontar los tres días de vacaciones de primavera, por lo que el tiempo de clases en primaria y secundaria es aún menor, aproximadamente 80 días, y en secundaria unos 85 días. Comparado con los aproximadamente 100 días de clases en años anteriores en primavera, esto representa una reducción de unos 15 a 20 días.
Específicamente, por mes, los días de clases aproximados son:
Marzo: 22 días de clases, 9 días de descanso
Abril: 18 días de clases, 12 días de descanso (incluyendo Qingming y vacaciones de primavera)
Mayo: 19 días de clases, 12 días de descanso (incluyendo el Día del Trabajo)
Junio: 21 días de clases, 9 días de descanso (incluyendo el Festival del Bote)
Julio: semana de exámenes, vacaciones oficiales a partir del 4 de julio
Opiniones de los padres:
¿El semestre es demasiado corto, no debería reducirse también el período de vacaciones?
Frente a la agenda del nuevo semestre, algunos padres expresaron su preocupación: con tan poco tiempo y tantas vacaciones, ¿alcanzarán a completar todos los cursos? Incluso algunos sugieren que, dado que el semestre es más corto, quizás también se pueda cancelar la vacaciones de primavera.
Sobre la idea de “cancelar las vacaciones de primavera”, las opiniones de los padres no son unánimes.
Los que no quieren vacaciones en primavera tienen principalmente dos preocupaciones: primero, que el semestre ya es corto, y si además se añaden vacaciones y actividades extracurriculares, los profesores tendrán que acelerar aún más el ritmo de enseñanza, lo que podría disminuir la calidad educativa y cansar a los niños. Prefieren que haya menos días de vacaciones, para que el aprendizaje sea más pausado y estable.
Por ejemplo, en estos días de inicio, algunos padres notaron que el ritmo de enseñanza ya era muy rápido. “El primer día de clases, en matemáticas, ya terminamos dos unidades; al día siguiente, empezamos directamente con la tercera unidad.” “El segundo día, en matemáticas, llegamos hasta la página 10, y en lengua, parece que una lección dura dos días.”
En segundo lugar, tanto las autoridades educativas como las escuelas fomentan que los padres acompañen a sus hijos durante las vacaciones de primavera, llevándolos a salir, pero muchos padres que trabajan en doble jornada tienen dificultades para pedir permiso. “No pueden apoyar mucho, los niños solo estuvieron en casa tres días, y no tiene mucho sentido,” comentan en redes sociales.
Sin embargo, la mayoría de los padres apoyan que haya vacaciones en primavera, argumentando que, precisamente por el ritmo acelerado, se necesita más tiempo de descanso.
“En primavera, todo vuelve a florecer, la vida se llena de energía, y llevar a los niños a sentirlo les hace felices. No pasa nada si esos pocos días no se aprenden tantas cosas,” dice un padre. “Nosotros también trabajamos, si podemos pedir permiso, lo hacemos; si no, salimos después del trabajo a pasear con los niños. Aunque no tengamos mucho tiempo, también hay formas de acompañarlos. Si en casa no hay nadie, los llevamos a experimentar nuestro día a día laboral, y eso también les resulta muy interesante y novedoso.”
Otros padres mencionan que, aunque este semestre es más corto, el anterior fue más largo. “El semestre pasado, los niños estuvieron en modo ‘espera prolongada’, y las vacaciones también fueron tardías. Este semestre, aunque más corto, compensa esa prolongación, así que no hay de qué preocuparse.”
Cabe señalar que, según el calendario escolar publicado por la Oficina de Educación de Chengdu, el primer semestre del ciclo 2025-2026 empezó el 1 de septiembre del año pasado y terminó el 31 de enero de este año, con una duración total de cinco meses y 21 semanas de clases. Sumando las regulaciones del Ministerio de Educación y la Oficina de Educación de Sichuan, la duración total de clases en educación obligatoria es de 39 semanas por año escolar. Por lo tanto, con 21 semanas en el semestre anterior y 18 en este, el plan general cumple con las expectativas.
Menos tiempo de clases en el nuevo semestre
¿Qué hacen las escuelas?
La mayoría de las instituciones escolares afirman que, aunque el tiempo es ajustado, no planean hacer cambios importantes en la organización general del semestre de primavera.
“Este semestre será algo más corto que en años anteriores, pero ya hemos planificado con anticipación el ritmo de enseñanza y la distribución de los cursos, para asegurar que la reducción de semanas no afecte el progreso general. Para los estudiantes y padres, solo hay que seguir la rutina habitual,” explica Zhang Li, directora del Departamento de Enseñanza de la Escuela Shangdong de Chengdu.
Desde principios de vacaciones de invierno, esta escuela ya había organizado actividades de planificación y preparación conjunta con los docentes de todas las disciplinas, centradas en mejorar la eficiencia y calidad de las clases. Mediante la optimización de contenidos, integración de temas y aumento de la eficiencia en el aula, garantizan la calidad de la enseñanza. Además, aprovecharán el tiempo de actividades extracurriculares para ofrecer tutorías personalizadas a los estudiantes que lo requieran, asegurando que todos puedan seguir el ritmo de aprendizaje.
Asimismo, la escuela enfatiza la importancia de la salud física de los estudiantes: “No reduciremos el tiempo de ejercicio físico por el acortamiento del semestre.” La escuela planea mejorar aún más las actividades deportivas, como el ejercicio en los recreos largos, incluyendo actividades especiales como el baile de baloncesto y el “Dragon Fist,” para que cada alumno tenga al menos 2 horas diarias de actividad física. Zhang Li comenta: “Un cuerpo saludable es la base del aprendizaje. Mientras avanzamos en el ritmo de enseñanza, no bajaremos la guardia en la educación física, y queremos que los niños aprendan bien y también se muevan en primavera.”
De hecho, muchas otras escuelas ya tenían planes y respuestas preparadas. Zhou Qun, vicepresidenta de la Escuela Secundaria Yulin en Chengdu, señala que cada año, la Oficina de Educación de Chengdu publica con anticipación el plan de enseñanza para todo el ciclo escolar, y el calendario escolar ya se había definido en julio del año pasado. “La mayoría de las escuelas ya han hecho ajustes anticipados, y el tiempo es suficiente. La clave de este semestre es avanzar en las tareas de enseñanza, asegurando también que los estudiantes tengan suficiente tiempo para ejercicio y actividades,” afirma.
Zhou Qun explica que los equipos de planificación de las escuelas suelen coordinar con anticipación el progreso de todo el año escolar, aprovechando los períodos más largos del semestre anterior para preparar las clases del siguiente. Muchos padres en redes sociales también han mencionado que en el semestre pasado ya aprendieron uno o dos unidades por adelantado. “El ritmo acelerado al inicio de este semestre también tiene mucho que ver con esa preparación previa,” comenta un padre de una escuela secundaria en Chengdu.
En general, aunque el tiempo de clases en este semestre es algo menor, no representa un gran impacto para las escuelas. “En toda la planificación anual, no hay un déficit real; tanto las escuelas como los docentes han hecho una buena organización, así que los padres no deben preocuparse demasiado,” concluye Zhou Qun.
Los periodistas de Red Star News: Zhang Jin, Zhang Fuyao, Zhang Jiaying, Lü Wenhao
Editor: Cheng Xu