Kelas lulusan 2026 tumbuh dengan AI sebagai teman akademis mereka. Dari menghasilkan garis besar esai hingga, mari kita jujur, terkadang melanggar batas dengan jalan pintas tugas yang jelas—mahasiswa ini sangat mengandalkan kecerdasan mesin sepanjang kuliah.

Tapi inilah yang menarik: kemampuan AI yang sama mungkin tidak dapat diterjemahkan saat mereka mulai mencari pekerjaan. Para pemberi kerja tidak mencari kandidat yang keterampilan utamanya adalah mengelola tanggung jawab dengan cara prompt engineering. Lingkungan kerja di dunia nyata membutuhkan pemikiran kritis, akuntabilitas, dan kemampuan memecahkan masalah yang tidak dapat disalin-tempel dari ChatGPT. Bagi banyak orang dalam kelompok ini, transisi dari akademis yang dibantu AI ke kinerja profesional independen bisa terasa seperti menghantam dinding bata. Alat-alat yang membuat kuliah lebih mudah mungkin secara tidak sengaja meninggalkan celah dalam keterampilan yang sebenarnya dihargai oleh pemberi kerja.